2024年12月31日，重庆市沙坪坝区沙小盛德小校园（以下简称“沙小盛德小学”）举办了“万物为师 格物致知——‘小先生’PPM主题探求课程总结会”，为年度教育探求与立异活动画上了满意的句号。
2024年，沙小盛德小学环绕“万物为师”的中心理念，引导学生们深化天然与日子，经过问题导向的探求办法，完成了天然探寻、功用才智、文明感悟、物化立异四个阶段的主题探求课程。
在总结会上，各年级学生代表经过“视频+现场介绍”的方式，展现了他们在主题课程中的精彩瞬间和丰硕效果。随后，校园揭晓了同学们在物化立异阶段“金点子”大赛的获奖状况，并由四位校长为获奖班级颁发了标志才智与立异的“大拇指”奖杯。
“回忆这一年，春华秋实、年月安静，岁月深处，师生一起阅历的每一天都绽放着温暖的光芒。”沙小盛德小校园长郭健在活动中回忆了曩昔一年里师生们一起阅历的点点滴滴，对教师们的勤劳支付和孩子们的茁壮生长表明晰由衷的感谢和欣喜。郭健着重，教育是爱与职责的演绎，是生命生长的精彩阐释。她鼓舞师生们在新的一年里，继续坚持“一沙一国际”的教育办法的理念，悦纳自己、尊重别人、联合协作，爱惜每一个机会、规划每一个明日、寻求每一点前进、展现每一处亮点。
“跟着年代开展，许多学生对汉字的爱好逐步削弱，所以咱们发明晰一款既有趣味性、操作性，又具有传统性的玩具。”“下面由我为咱们叙述回答茶标本的制造环节。”“在本学年，咱们对节气进行了全方位的探求。”……在物化立异效果展现环节，每个班级都精心预备了创意著作，并派出小讲解员为咱们叙述回答著作的原理、规划思路、使用场景、制造的过程等内容。这些著作涵盖了环保、科技、文明等多个范畴，充沛展现了学生们在探求课程中的立异思想和实践才能。
学生以他们的项目为前言，展现着对科技与传统交融的立异考虑。如新年代防水保鲜造纸术科创变革项目，融入了对民间传统文明的传承与尊重，表现了我们对科技的探求；如智能阳光栽培房和智能节气播报设备，展现了对天然的敬畏和酷爱，以及对可继续开展的寻求。
此外，学生们的著作也充满了实用性和环保认识。压花杯垫和太阳能板——湿度感应主动浇花项目不只美观大方，还表现了对环境的重视和维护。手动炒茶机、茶标本常识雅坠、汉字魔方等著作，则展现了学生们对中华优秀前史传统文明的传承与立异。
据悉，沙小盛德小学以学生开展为条件，以校园办学理念为中心指导思想，结合芬兰现象教育、STEM课程理念、PBL项目式学习理念，自主开宣布PPM小先生主题探求校本课程。该课程在“一沙一国际”的理念指导下，每年聚集一个主题，引导学生查询实在的国际现象，从不同学科、不同视点进行探求和阐释现象，激起学习爱好。再从阐释现象中发觉缺点，从实在问题动身进行继续研讨，构成专家的思想形式。终究，经过项目查询、产品规划、改造发明、共享沟通等活动，整合学科常识处理实际问题，然后提高学生的中心素质。（资讯）
时间: 2025-02-04 02:46:53 | 作者: 产品展示
